Dia do Cabelo Maluco

Comemorámos o Dia do Cabelo Maluco na escola e foi uma diversão.

Com a ajuda dos pais, os alunos mostraram penteados muito criativos e divertiram-se bastante.

A Magia da Tolerância e da Amizade

As professoras Telma e Luz proporcionaram-nos uma sessão na biblioteca sobre a tolerância e a amizade. Ouvimos a história Se um dia vieres à Terra, fizemos jogos e dialogámos muito sobre os direitos humanos e o respeito pela diferença.

Na sala, cada um de nós imaginou que era o ET da história e escreveu uma carta no computador, como resposta à carta do Quinn.

Contos e Lendas de Portugal e do Mundo

Depois de explorarmos alguns contos do livro Contos e Lendas de Portugal e do Mundo na sessão dos Bichinhos de Contos, em sala de aula estamos a trabalhar cada um deles.

Partilhamos o nosso padlet com os trabalhos já desenvolvidos a partir desses contos.

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A visita de estudo

No dia 16 de janeiro, as turmas do 4º A e C foram visitar o Palácio Nacional de Queluz e o Lisboa Story Centre. Esta atividade proporcionou-lhes uma oportunidade de conhecer a história e o património de Lisboa.

A visita começou pelo palácio, onde os alunos realizaram a atividade “O Diário da Princesa”. Os guias liam as páginas do diário e, ao mesmo tempo, os alunos descobriam pistas e viam os pormenores das diferentes salas. Na sala do trono ficaram impressionados com os lustres, a talha dourada nas paredes e os espelhos que refletiam o jardim. Viram também a sala da música, com uma parede arredondada, a sala do café, a dos azulejos onde estavam representadas as estações do ano nos cantos e os vários continentes.

O diário levou-os até à capela, à sala onde a princesa Maria Francisca tinha aulas, aos quartos e até que chegaram ao quarto onde, finalmente, descobriram o segredo: a receita do creme de chocolate e moedas de “ouro”.

Alguns grupos ainda visitaram o jardim com o labirinto e as fontes. Ainda hoje o palácio recebe as figuras ilustres de outros países.

De tarde, os alunos visitaram o Lisboa Story Centre que é um museu interativo que conta a história de Lisboa, desde a sua fundação até à atualidade. Este museu está dividido em capítulos e os visitantes ouvem as explicações através de um áudio guia.

Uns dos capítulos que os alunos mais gostaram foi o que representa o interior de uma nau com o cheiro das especiarias e outro foi a sala em que se simula o terramoto de 1755. A seguir, viram a reconstrução da baixa pombalina e umas cápsulas do futuro.

Os alunos gostaram da visita de estudo e acharam que foi uma experiência incrível.

Texto coletivo

Onde cresce a imaginação

No dia 13 de janeiro, a turma do 2.º ano do Curso Técnico Superior Profissional de Apoio à Infância realizou a apresentação do projeto da unidade curricular Oficina das Expressões e Comunicação, intitulado “Onde cresce a imaginação”.

Os Bichinhos de Contos estiveram presentes e gostaram da apresentação.

Livros que viajam no Dia de Reis

A nossa escola celebrou o Dia de Reis com a atividade "Livros que viajam no Dia de Reis", uma iniciativa da Biblioteca Escolar.
A iniciativa consistiu na troca de livros entre alunos, simbolizando o gesto de dar e
receber, à semelhança da oferta dos Reis Magos ao Menino Jesus. 
Cada aluno trouxe de casa um livro infantil usado, mas em bom estado, embrulhado em papel reutilizado, reforçando a importância da sustentabilidade.
A atividade terminou com a narração da história dos Reis Magos, envolvendo os alunos num momento cultural e comunitário.

Dia de Reis

 Um grupo de alunas da turma apresentaram uma dramatização sobre a visita dos Reis Magos ao Menino Jesus.

Foi uma linda surpresa que nos fizeram!

Natal

 

Desejamos a todos um Feliz Natal e um Ano Novo cheio de paz e alegria.

Festa de Natal do 1º Ciclo

 

A nossa festa de Natal teve muita música, cor e alegria.

Tradições de Natal no mundo

No âmbito dos projetos "Conviver e Aprender" e "Culturas em Diálogo ... Descobrindo o mundo juntos", cada aluno escolheu um país e realizou, com a família, um trabalho de pesquisa sobre as tradições de Natal desse país. Em sala de aula, cada um apresentou à turma as suas descobertas.